Branżowa szkoła I stopnia klasa 1a BS – Biologia
Temat: Metody ochrony zagrożonych gatunków i ekosystemów.
Proszę do zeszytu przepisać temat lekcji, zapoznać się z treścią (nie przepisywać do zeszytu!) oraz obejrzeć filmy o ochronie zwierząt, roślin i grzybów w Polsce. Na końcu proszę wykonać w zeszycie zadanie. Dziękuję
Ochrona przyrody – ogół działań zmierzających do zachowania w niezmienionym lub optymalnym stanie przyrody ożywionej i nieożywionej, a także krajobrazu.
Cele ochrony przyrody:
• powstrzymanie ubożenia różnorodności biologicznej,
• ograniczenie lub zapobieganie degradacji elementów przyrody,
• przywrócenie utraconych wartości przyrodniczych.
Typu ochrony:
• przeniesienie zagrożonego składnika w inne miejsce, na którym zapewni mu się bezpieczeństwo
• działania ochronne w miejscu występowania zagrożonego składnika np. parki narodowe,
• restytucja czyli przywrócenie przyrodzie gatunku, który wyginął na danym terenie np. żubr,
• ochrona bierna czyli wyeliminowanie człowieka z określonego ekosystemu,
• ochrona czynna czyli przewidywanie niekorzystnych działań człowieka.
Działania na rzecz ochrony gatunków:
• hodowla w zamkniętych ośrodkach,
• zwiększenie ilości osobników wolno żyjących,
• zachowanie materiału genetycznego w bankach genów,
• wpisanie gatunku na czerwoną listę gatunków ginących,
• zapewnienie dzikim osobnikom doskonałych warunków życia np. tworzenie wodopojów, karmników.
Film: Przyroda pilskich lasów – odcinek 2 – Chronione gatunki zwierząt.
Film: Przyroda pilskich lasów – odcinek 3 – Chronione gatunki roślin i grzybów.
Zadanie.
Napisz w zeszycie czym jest ochrona przyrody oraz podaj kilka przykładów roślin i zwierząt objętych w Polsce ochroną gatunkową.