Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Dziękuję za dotychczasową pracę, wysiłek oraz Wasze zaangażowanie!

Życzę Wam zdrowych, radosnych i bezpiecznych wakacji! Do zobaczenia

Zapraszam do wakacyjnej zabawy:)

Dominik Pycia

https://dziecisawazne.pl/10-prostych-eksperymentow-dla-przedszkolakow/

The post Gimnastyka korekcyjna ZRW first appeared on SOSW w Kluczborku.

Witam, do wakacji już niedaleko, ale jeszcze proszę o Wasze ćwiczenia i aktywność:)

Wytrwajcie…

Wierzę w Was!

Dominik Pycia

Tym razem proponuję sensoryczne balony:

muzyka:

The post Gimnastyka korekcyjna – ZRW first appeared on SOSW w Kluczborku.

Drodzy Rodzice zachęcam do kolejnych zabaw i ćwiczeń, nawet w czasie kąpieli dzieci.
Pozdrawiam serdecznie i życzę dużo sił i wytrwałości na każdy dzień… Ślę uściski dla dzieci i życzę wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka!
Dominik Pycia

„PRAWA-LEWA” (masaż nóg i stóp dziecka wg tekstu)
Posmaruję prawą nogę, żeby poszła w długą drogę.
Nakremuję lewą nogę, bo na jednej iść nie mogę.
Twoją małą prawą nóżkę wnet położę na poduszkę,
A dla twojej lewej nóżki mam masażyk na paluszki.
Pomasuję ci paluszki u twej małej lewej nóżki.
Prawa nóżka też je ma, kto je pomasuje? Ja!

The post Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

Zapraszam do zabaw. Mam nadzieję, że zainteresują one dzieci, pobudzą ich zmysły i zachęcą do aktywności!

Pozdrawiam!

Dominik Pycia

The post Gimnastyka korekcyjna Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

Witajcie drogie dzieci, drodzy rodzice. Dziś proponuję Wam zabawy
z lodem… Mimo, że chcemy już ciepłaJ

Pozdrawiam serdecznie!

Dominik Pycia

Zabawa z lodem: https://mojedziecikreatywnie.pl/2014/01/w-krainie-lodu/

The post Gimnastyka korekcyjna Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

1. Oglądanie siebie w lustrze – wyczuwanie własnego ciała, wskazywanie i nazywanie poszczególnych części ciała: głowy, twarzy, rąk, dłoni, nóg, stóp, brzucha itd.
2. Kilka „filmowych” inspiracji do ćwiczeń z dzieckiem niepełnosprawnym ruchowo:

The post Gimnastyka korekcyjna Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

Hej uczniowie, nowy tydzień przed nami! Zapraszam Was do zabawy, którą poznacie i mam nadzieję, że polubicie…

Zapraszam do teatrzyku cieni.

Jak zawsze, czekam na Wasze zdjęcia i filmy… Owocnej zabawy!!!

The post Gimnastyka korekcyjna Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

1.Tym razem zapraszam do programu wprowadzającego Knillów – wspólnie z dzieckiem wykonujemy polecenia z filmu. (jest to inny program niż poprzednio)

2.Posłuchajmy i poruszajmy się : https://www.youtube.com/watch?v=KJiXPp1jSgQ

The post Gimnastyka korekcyjna Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.

Zachęcam od dziś do zabaw na świeżym powietrzu, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, czyli w maseczkach. W lesie można zdjąć maskę.

Manipulacja jest bardzo ważną formą aktywności dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.
Zabaw manipulacyjnych jest bardzo dużo.

Zachęcam do zabawy:

1.Na twarz dziecka zakładamy chustę i zachęcamy je do zdjęcia jej z twarzy

2.Kulki papieru wkładamy dziecku na przykład pod koszulkę i namawiamy, aby wyjęło je stamtąd;

3.Rozmazujemy z dzieckiem (jego dłońmi) na lustrze pianę (np. piankę do golenia) przy muzyce. Potraktujmy to jako nagrodę za pracę.

4.Ćwiczenia zmierzające do rozwijania aktywności własnej z wykorzystaniem przedmiotów zawieszonych na stojaku (dzwonki, korale, balony, instrumenty muzyczne)

5.Zabawa dłońmi w misce lub na tacy, na której umieszczamy ciekawy materiał (kamienie, fasola, piasek, żołędzie)

6.W dużej misce z wodą umieszczamy różne przedmioty. Jedne lekkie i utrzymujące się na wodzie, inne ciężkie – tonące i wydające przy tym dźwięki, gdy się zderzają. Bardzo dobre do tego typu zabaw są materiały naturalne (kasztany, szyszki, kamienie);

7.Odbijanie powieszonej piłki, balonu dłonią, stopą (z pomocą).

Jak zwykle zachęcam do przesłania zdjęć lub filmów z Waszej zabawy i ćwiczeń.

The post Gimnastyka korekcyjna first appeared on SOSW w Kluczborku.

W ostatnim czasie wszyscy znaleźliśmy się w trudnej sytuacji. Jest to czas szczególnie ciężki dla Was i Waszych dzieci, które zostały wyrwane z codziennego rytmu. Jest to czas, który wymaga od Was – Rodziców uruchomienia jeszcze większych pokładów cierpliwości, wyrozumiałości i spokoju. Zapewniamy Was, że w każdym momencie możecie liczyć na nasze wsparcie, do czego bardzo zachęcamy. Do Państwa dyspozycji pozostaje wychowawca klasy, z którym można kontaktować się telefonicznie, mailowo lub za pośrednictwem aplikacji WhatsApp.

W związku z zaistniałą sytuacją przedstawiamy poniżej  propozycje zabaw i ćwiczeń, z których mogą Państwo skorzystać podczas pobytu z dzieckiem w domu. Mamy nadzieję, że sprawią one frajdę nie tylko dzieciom Życzymy zdrowia  i spokoju.   Do zobaczenia.

Propozycje ćwiczeń:

1.Elementy metody M. Ch. Knillów

2. Elementy metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne

Celem metody jest rozwijanie świadomość własnego ciała i przestrzeni, pomoc  w rozładowaniu napięć u dziecka poprzez ruch i zabawę, wspieranie w budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz w rozwijaniu kompetencji społecznych. Metoda ta opiera się na naturalnej potrzebie ruchu a radość jaką dzieci z niej czerpią jest ogromna.

Propozycje ćwiczeń:

„Kołyska”– siedzimy na podłodze, dziecko między nogami rodzica, który delikatnie buja się z boku na bok, kołysząc je i podpierając kolanami, udami i ramionami.      

 „Moje ciało”  – czy mamy rączki? – klaszczemy w dłonie  – czy mamy głowę? – kręcimy głową  – czy mamy brzuszek? – głaszczemy się po brzuchu  – czy mamy kolana? – masujemy kolana  – czy mamy stopy? – stukamy stopami o podłogę.

„Wałkujemy ciasto”– dziecko leży płasko, ręce ma złączone nad głową. Rodzic turla dziecko

„Przeciąganie” – siedzimy na podłodze twarzą do siebie, przeciągamy się w przód i tył.

„Kołysanka” rodzic z dzieckiem siedzą przytuleni do siebie śpiewając ulubioną kołysankę. Zamykają oczy, chwila ciszy i  powolne przebudzanie.

3.Elementy muzykoterapii, relaksacja, (odgłosy natury, ptaków, zwierząt, wody), propozycje:

4.Bajkoterapia – czytanie bajek i wierszy przez rodzica lub rodzeństwo, wspólne oglądanie bajek, korzystanie ze słuchowisk np.

https://www.youtube.com/channel/UCfNFD9kA84WtfckM0O7ftUg

5.Masażyki

-masowanie dłoni z użyciem oliwki kosmetycznej,

-opukiwanie ciała palcami oraz masowanie przedmiotami o różnej fakturze (gąbka, szczotka, wata, piłeczka z kolcami),

-przesypywanie i segregowanie materiału sypkiego np. kolorowego makaronu o różnym kształcie, fasoli, grochu.

-kolorowe woreczki – do woreczków strunowych wlewamy farby w kilku kolorach. Zamykamy woreczek i zadaniem dziecka jest mieszanie kolorów poprzez pocieranie palcami, ugniatanie. Na oczach dziecka fantastycznie mieszają się barwy.

6.Zabawy z masami plastycznymi (przepisy poniżej), które mają różną konsystencję, twardość, kolor i zapach. Dostarczają wspaniałych doznań dotykowych i wpływają na ćwiczenie motoryki małej.

https://www.haart.pl/2018/03/przepis-na-mase-solna/

https://www.edziecko.pl/czas_wolny/7,79324,24631523,jak-zrobic-gluta-slime-poznaj-sprawdzone-przepisy.html

https://kreatywnymaks.blogspot.com/2015/03/masa-plastelinowa.html

Poprzez dotyk dziecko oswaja się z lepkością można do tego użyć np. kisiel i slime.

Doznań zapachowych dostarczy np. ciastoliną z odrobiną olejku zapachowego.

W świat doznań cieplnych możemy wprowadzić za pomocą naprzemiennej zabawy w zimnej galaretce i ciepłym kisielu.

7.Stymulacja zmysłów:

-węchu (wąchanie mydła, olejków zapachowych, ziół, potraw),

-smaku (słodki – miód; kwaśny – cytryna),

-słuchu (przybliżanie i oddalanie źródła dźwięku, potrząsanie plastikową butelką wypełnioną np. grochem, fasolą, ryżem),

-wzroku (zabawy z kolorowymi chustami, piłeczkami, klockami).

W razie potrzeby prosimy o kontakt z wychowawcą.

The post Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze first appeared on SOSW w Kluczborku.