Bez kategorii

ĆWICZENIA STYMULUJĄCE ZMYSŁ DOTYKU (ww) od Pani Małgosi

Do zabawy można wykorzystać np. przedmioty o różnej barwie lub zabawki o różnej twardości    ( pluszowe zabawki lub klocki). Chwytanie małych przedmiotów i segregowanie ich do odpowiednich pojemników usprawnia drobne mięśnie dłoni, stymuluje dotyk, rozwija spostrzegawczość  oraz ćwiczy koncentrację uwagi. 1. Sposób realizacji: Rodzicu rozłóż przed dzieckiem znane dziecku przedmioty o różnej fakturze oraz dwa jednakowe kosze. Naprowadź dziecko mówiąc: „Do tego kosza włóż same pluszowe przedmioty, a do tego kosza włóż przedmioty plastikowe”. W pierwszej podjętej próbie rodzic pokazuje dziecku, w jaki sposób ma ono wykonać zadanie. Następnie dziecko…

CZYTAJ WIĘCEJ
Bez kategorii

Zajęcia z wczesnego wspomagania przesyła pani Ela

Dzisiaj zaproponuję zabawę „Naleśnika”-wygospodarujcie odrobinę miejsca do zabaw z kocem lub kołderką. Rozłóż koc i połóż dziecko na jego końcu. Turlając dziecko, zawiń je w koc w taki sposób, jakbyś zawijał(-a) naleśnik. Zachęć dziecko, aby samodzielnie odwinęło lub wysunęło się z „naleśnika”. Początkowo możesz pomagać dziecku, delikatnie rozwijając je z koca. Dziecko będzie miało ograniczoną możliwość poruszania się. Pamiętaj, aby przerwać zabawę, jeżeli będzie czuło się niekomfortowo . Miłej zabawy.

CZYTAJ WIĘCEJ
Bez kategorii

Wczesne wspomaganie

Na ten tydzień przygotowałam dla Was wierszyk oraz ćwiczenia oddechowe. Rodzic czyta  wierszyk, a my powtarzamy ucząc się go na pamięć. Powodzenia. Co to, co to? Jedzie pociąg fu,fu,fu.                           Na to żabki kum, kum,kum.                                                                                                 Deszczyk kapie kap, kap, kap.        Trąbka trąbi tru, tu, tu.                                                                                                                        A bębenek bum, bum, bum.        Konik człapie człap, człap, człap.               Miłej zabawy, życzy pani logopedka.                                                                                             

CZYTAJ WIĘCEJ
Bez kategorii

04.05.-08.05.20r. Kochane przedszkolaki, czas szybko płynie. Już zawitał do nas miesiąc maj. To czas, gdy rozpoczynają się wiosenne porządki w ogrodach, przegląd narzędzi ogrodnika oraz sadzenie kwiatów.

Na samym początku potrzebujemy deszczu, czyli wody aby wszystko pięknie rosło, posłuchaj odgłosu deszczu Ty też możesz naśladować kapanie wody/deszczu  powtarzając głośno: kap – kap lub naśladując  gestem – uderzając palcami o gazetę bądź parapet w domu. A teraz bardzo ważne zadanie dla was. Czy wiecie, kto to jest? Jaki zawód wykonuje ten pan?  Poproście o podpowiedź  osobę dorosłą. Tak, to jest pan ogrodnik. Czy wiecie, czym zajmuje się pan ogrodnik i  jakie narzędzia potrzebuje do swojej pracy? Każdy przedszkolak wie, że są to: Konewka Rękawiczki Sekator Grabie Każde z…

CZYTAJ WIĘCEJ
Skip to content