Szkoła podstawowa klasa 5-6 – Język angielski
Temat: Przysłówki, kolejność przymiotników w zdaniu, pytania rozłączne – ćwiczenia gramatyczne.
Przysłówki odpowiadają na pytanie: jak? Doprecyzowują one w zdaniach czasowniki, przymiotniki oraz inne przysłówki.
W języku angielskim tworzymy przysłówki poprzez dodanie końcówki -ly:
Lucky – luckily (szczęśliwy – szczęśliwie)
Quick – quickly(szybki – szybko)
Easy – easily (łatwy – łatwo)
Soft – softly (miękki – miękko)
W języku angielskim występują również przysłówki nieregularne:
Good – well (dobry – dobrze)
Fast – fast (szybki – szybko)
Hard – hard (twardy – twardo)
Early – early (wczesny – wcześnie)
Late – late (późny – późno)
Zadanie 1. Wstaw w zdania przysłówki utworzone z przymiotników w nawiasach:
Przetłumacz te przysłówki. Powodzenia