Szkoła podstawowa klasa 6a, 7, 8 – Godzina z wychowawcą
Ja w cyberprzestrzeni.
Kiedy nasza komunikacja jest lepsza? Kiedy tylko piszemy i czytamy to, co piszą inni, czy kiedy możemy nawiązać kontakt wzrokowy, zobaczyć emocje itp.?
Wiemy, że portale są przydatne, ale nie zastąpią nam rozmowy.
Korzyści wynikające z korzystania z Internetu w tym z portali społecznościowych są oczywiście ogromne (np. szybki dostęp do informacji lub ich przekaz, możliwość dokonania zakupów itd.), ale musimy też pamiętać o zagrożeniach związanych z Internetem (np. publikowanie w Internecie zmodyfikowanych ośmieszających zdjęć, nękanie, obrażanie, pornografia, oszustwa itd.), czyli mowa tu o cyberprzemocy.
Cyberprzemoc (agresja elektroniczna) – stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem Internetu i narzędzi typu elektronicznego takich jak: sms,e-mail, witryny internetowe, fora dyskusyjne w internecie, portale społecznościowe i inne.
Przeczytajcie proszę historyjki pewnych bohaterów.
Historia Kasi
Zbyszek nagrał kamerą w telefonie swoją koleżankę z klasy Kasię, kiedy całowała się z chłopakiem. Następnie rozesłał MMS-em film do swoich kolegów z klasy. Niektórzy z nich wysyłali go dalej. Jeszcze tego samego dnia ktoś opublikował film w Internecie. Film cieszył się dużą popularnością. Na stronie z filmem zaczęły pojawiać się przykre dla dziewczyny komentarze.
Historia Agnieszki
Agnieszka po powrocie do domu ze szkoły usiadła przed komputerem. Chciała sprawdzić pocztę, ale nie mogła zalogować się do swojego konta. Jej hasło nie działało. Następnego dnia w szkole okazało się, że ktoś włamał się na konto Agnieszki i podszywając się pod nią wysłał kilku kolegom z jej klasy wulgarne maile. Adresaci tych wiadomości obrazili się na Agnieszkę i nie chcieli z nią rozmawiać. Od kilku z nich Agnieszka dostała bardzo nieprzyjemne SMS-y. Wiele osób z klasy miało do Agnieszki pretensje za jej zachowanie wobec kolegów.
Historia Tomka
Tomek bardzo często rozmawia na FB ze swoimi znajomymi ze szkoły i osobami, które zna tylko z Internetu. Od jakiegoś czasu dostaje od osoby ukrywającej się pod różnymi nickami nieprzyjemne, ośmieszające go wiadomości. Pisał do tej osoby, żeby przestała wysyłać takie wiadomości, starał się ustalić, kto do niego pisze, jednak bezskutecznie.
W końcu Tomek sam zaczął odpowiadać w nieprzyjemny sposób anonimowemu nadawcy. Wiadomości przychodziło jednak coraz więcej, w pewnej chwili ktoś zaczął Tomkowi grozić śmiercią.
Postarajcie się odpowiedzieć na pytania:
• Jakie mogą być formy cyberprzemocy?
• Co czuje sprawca cyberprzemocy ?
• Dlaczego ktoś stosuje cyberprzemoc ?
• Co czuje ofiara cyberprzemocy ?
• Jak powinni zachować się świadkowie cyberprzemocy ?
• Co powinna zrobić ofiara przemocy ?
• Do czego może doprowadzić cyberprzemoc, jakie są jej konsekwencje dla ofiary i sprawcy cyberprzemocy ?
Może macie ochotę sprawdzić czy jesteście uzależnieni od Internetu?
Jeśli tak, wykonajcie poniższy test.
- Czy czujesz się zaabsorbowany Internetem do tego stopnia, że ciągle rozmyślasz o odbytych sesjach internetowych lub/i nie możesz doczekać się kolejnych?
- Czy odczuwałeś potrzebę zwiększenia ilości czasu spędzanego w Internecie, aby uzyskać większe zadowolenie (satysfakcję)?
- Czy podejmowałeś wielokrotnie nieudane próby kontrolowania, ograniczania lub zaprzestania korzystania z internetu?
- Czy odczuwałeś wewnętrzny niepokój, miałeś nastrój depresyjny albo byłeś rozdrażniony wówczas, kiedy próbowałeś ograniczać lub przerwać korzystanie z Internetu?
- Czy zdarza ci się spędzać więcej czasu w Internecie, niż początkowo zaplanowałeś?
- Czy kiedykolwiek ryzykowałeś utratę kontaktu z bliska osobą, ważnych relacji z innymi ludźmi, pracy, nauki albo kariery zawodowej w związku ze spędzaniem zbyt dużej ilości czasu w Internecie?
- Czy kiedykolwiek skłamałeś swoich bliskich, znajomych, w celu ukrycia własnego nadmiernego zainteresowania Internetem?
- Czy używasz Internetu w celu ucieczki od problemów albo uniknięcia nieprzyjemnych uczuć (np. poczucia bezradności, poczucia winy, niepokoju lub depresji)?
Interpretacja wyników:
Co najmniej 5 i więcej odpowiedzi na tak
Twój wynik wskazuje na to, że jesteś uzależniony od Internetu. Zapewne traktujesz Internet jako sposób na ucieczkę od rzeczywistości. Konsekwencją takiej Twojej postawy mogą być np. narastające problemy rodzinne, małżeńskie, problemy w szkole lub w pracy oraz Twoja izolacja społeczna, gdy będziesz spędzać mniej czasu z realnymi ludźmi niż z komputerem. Powinieneś przerwać lub znacznie ograniczyć korzystanie z Internetu. Zachęcamy Cię do poszukania alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu i poprawienia jakości kontaktów z ludźmi w realnym życiu.
4 odpowiedzi na tak
Masz niebezpieczną skłonność traktować Internet jako sposób na ucieczkę od rzeczywistości, co grozi Ci uzależnieniem. Zachęcamy Cię do ograniczenia czasu spędzanego w Internecie. Z czasem bowiem świat realny może upomnieć się o swoje prawa, co będzie przejawiać się np. narastającymi problemami rodzinnymi, małżeńskimi, problemami w szkole, w pracy, bądź Twoją izolacją społeczną, gdy będziesz spędzać mniej czasu z realnymi ludźmi niż z komputerem. Twój wynik powinien być dla Ciebie ostrzeżeniem, że zbyt dużo czasu spędzasz w Internecie. Zachęcamy Cię do poszukania alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu i poprawienia jakości kontaktów z ludźmi w realnym życiu.
3 lub mniej odpowiedzi na tak
Nie masz wcale lub masz niewiele objawów uzależnienia od Internetu. Gratulacje!
KOCHANI!
WSZYSTKO JEST DLA LUDZI, ALE Z INTERNETEM – PODOBNIE, JAK Z INNYMI „DOBRODZIEJSTWAMI” DZISIEJSZEGO ŚWIATA NALEŻY BARDZO UWAŻAĆ. A WIĘC – UWAŻAJCIE NA SIEBIE