Zalecenia dotyczące rozwoju mowy dziecka
Drodzy Rodzice !
Poniżej przedstawiam Państwu kilka ćwiczeń logopedycznych, które możecie Państwo wykonywać w domu z dzieckiem. Ćwiczenia te mają na celu stymulowanie i wspomaganie prawidłowego rozwoju mowy dziecka.
Przykłady ćwiczeń logopedycznych:
1.Ćwiczenia słuchowe – wszystkie ćwiczenia wykonujemy w formie zabawy.
•Co słyszę ?- dziecko nasłuchuje i rozpoznaje odgłosy dochodzące z sąsiedztwa, ulicy, różne sprzęty, pojazdy, zwierzęta (strona internetowa https://odgłosy.pl)
2.Ćwiczenia usprawniający narządy mowy ( warg, języka, podniebienia miękkiego)
•Ćwiczenia warg:
-zabawa w motor- parskanie wargami
-zabawa w „ziewającego krasnoludka” – szerokie otwieranie ust i zamykanie ust
-zabawa w posyłanie buziaków – cmoka
•Ćwiczenia języka:
-wysuwanie języka na brodę;
-wysuwanie języka do przodu i cofanie w głąb jamy ustnej,
-oblizywanie językiem wargi dolnej i górnej ( można posmarować wargi miodem lub nutellą)
-zabawa w zegar- układanie języka w kąciki ust,
-kląskanie językiem- zabawa w konika.
•Ćwiczenia usprawniające podniebienie miękkie
-ziewanie – z opuszczoną nisko dolną szczęką
-kaszlenie z wysuniętym na zewnątrz językiem
-chrząkanie, chuchanie
•Ćwiczenia oddechowe.
Przy tych ćwiczeniach należy zwrócić dziecku uwagę na prawidłowy sposób oddychania. Powietrze zawsze nabieramy nosem przy zamkniętych ustach, a wydychamy ustami.
-wdech nosem, wydech ustami,
-przenoszenie skrawków papieru za pomocą rurki,
-zdmuchiwanie skrawków papieru ze stołu,
-zdmuchiwanie płomienia świeczki
3.Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze:
•naśladowanie odgłosów wydawanych przez zwierzęta, pojazdy, przedmioty z bliskiego otoczenia. Do ćwiczeń należy użyć ilustracji lub zabawek.
Polecenie:
Pokazujemy dziecku ilustrację lub zabawkę i mówimy;
To jest kaczka-kaczki kwaczą kwa, kwa, kwa
To jest świnka – świnki kwiczą kwi, kwi, kwi
To jest kura- kura gdacze ko, ko, ko
To jest kot- kot miauczy miau, miau, miau
To jest pies- pies szczeka hau, hau, hau
To jest konik- konik woła i-ha, ha
To jest krowa- muczy mu, mu, mu
To jest auto- auto jedzie brum, brum, brum
To jest pociąg – jedzie pociąg fu, fu, fu
To jest trąbka- trąbka trąbi tru, tu, tu
Każde ćwiczenie wykonujemy powoli z umiarem. Owocnych ćwiczeń życzy pani Małgosia.
