Klasa I-III

Zespoły Edukacyjno-Terapeutyczne klasa 1-3

TYGODNIOWY BLOK TEMATYCZNY: „MÓJ DOM”
TEMAT: DOM, W KTÓRYM MIESZKAM

1.KARTKA Z KALENDARZA – naszykuj kartkę z bloku oraz kredki, zastanów się, jaki mamy dziś dzień tygodnia, jeśli potrafisz pisać to zapisz go na kartce.

Zaobserwuj pogodę za oknem i jeśli potrafisz, to narysuj prosty obrazek ilustrujący dzisiejszą pogodę.

2.Różne rodzaje domów.

W tym tygodniu będziemy poznawać różne domy i pomieszczenia, które się w nich znajdują. Zobaczycie z jakich elementów się składają. Do czego służą poszczególne pomieszczenia i jak je wykorzystujemy. Jak są wyposażone – poznacie sprzęty domowe używane na co dzień.

Wysłuchaj fragmentu wiersza A. Rumińskiej „Mój dom”:

 
A przed domami ogródek i podwórze.

…mamy swoje domy, małe albo duże,
Bawimy się na podwórku wesoło i miło,
żeby potem w domku pięknie nam się śniło.

Ludzie mieszkają w różnych domach.Jedni mieszkają w domach jednorodzinnych, czyli w takich, w których mieszka tylko jedna rodzina, a inni w domach wielorodzinnych, czyli w takich, w których mieszka kilka lub kilkanaście rodzin, np. w blokach lub wieżowcach, kamienicach, domach szeregowych lubbliźniaczych.

Przyjrzyj się obrazkowi i powiedz:

– który dom jest domem jednorodzinnym, a który wielorodzinnym?,

– który dom jest mały, a który duży?,

– czym różnią się te domy?,

– w jakim domu ty mieszkasz?

https://ps81.bialystok.pl/podstrony/oddzialy/grupa4/2020-05-11,0828;Witamy_w_poniedzialek/domy.jpg

Ilustracja pochodzi ze strony internetowej:

https://ps81.bialystok.pl/oddzialy/grupa4/2020-05-11,0828;Witamy_w_poniedzialek/

3.„Mój dom” – praca plastyczna.

Naszykuj kartkę z bloku oraz kredki. Narysuj swój dom oraz podwórko. Zrób zdjęcie swojej pracy i wyślij ją nauczycielowi.

4.Aktywność ruchowa.

Usiądź wygodnie na dywanie i wykonaj ćwiczenia z „Programu aktywności M.Ch.Knill” (przypomnij sobie jak wykonywaliśmy takie ćwiczenia w szkole).

– obejrzyj filmik instruktażowy i ćwicz razem z prowadzącym.

5.Zabawa twórcza  pt.: „Co by było, gdyby …?”

Wysłuchaj pytań, pomyśl chwilę i odpowiedz na pytania:

– Co by było, gdyby nie było domów?
– Co by było, gdyby w miastach nie było ulic?
– Co by było, gdyby domy unosiły się jak balony?
– Co by było, gdyby w rzekach zamiast wody płynął sok pomarańczowy?

Related posts

Leave a Comment

Skip to content