ZET klasa 1-3
TYGODNIOWY BLOK TEMATYCZNY: „MOJA RODZINA”
TEMAT: POMAGAMY MAMIE
1.KARTKA Z KALENDARZA – naszykuj kartkę z bloku oraz kredki, zastanów się, jaki mamy dziś dzień tygodnia, jeśli potrafisz pisać to zapisz go na kartce.
Zaobserwuj pogodę za oknem i jeśli potrafisz, to narysuj prosty obrazek ilustrujący dzisiejszą pogodę.
2.Wysłuchaj wiersza czytanego przez rodzica.
„MAMA” – J. Suchaczewska
– Mamo, zapnij mi guziki!
– Mamo, wciągnij mi buciki!
– Mamo, zawiąż sznurowadło!
– Mamo, podnieś, bo coś spadło!
– Mamo, przynieś mi łyżeczkę!
– Mamo, popraw poduszeczkę!
We dnie, w nocy, wieczór, rano,
Ciągle tylko – Pomóż mamo!
Za to beczeć umie sam.
– Znasz takiego?
– Bo ja znam
Odpowiedz na pytania:
– o co chłopiec ciągle prosi mamę?
– co umie zrobić sam, bez pomocy mamy?
– ty też o wszystko prosisz mamę?
– co potrafisz zrobić sam, bez niczyjej pomocy?
3.„Pomocna dłoń” –praca plastyczna.
LIST OD SKRZATA
Drogie dzieci!
Znam Wasze mamusie. Bardzo je lubię. Martwi mnie jednak ich ciężka praca. Chętnie bym im pomógł, ale jestem już stary i słaby, Wy natomiast możecie wykonać pewne prace w domu, aby Waszym mamusiom było lżej. Proponuję, abyście wykonali taką pomocną dłoń, która będzie przypominała Wam o Waszych obowiązkach domowych.
Liczę na was dzieciaki. Skrzacik.
Poniżej macie instrukcję, jak wykonać taką „pomocną dłoń”:
Przygotuj kartkę z bloku, ołówek, kredki, mazaki i nożyczki.
Na kartce odrysuj swoją dłoń i pokoloruj ją delikatnie kredkami. Poproś, aby rodzice pomogli napisać Ci na każdym paluszku narysowanej dłonijedną rzecz – obowiązek, który będziesz miał do spełnienia w domu, np.: ścielenie łóżka, wycieranie, kurzu, wynoszenie śmieci, sprzątanie swojego pokoju, wyjście z psem na spacer itp., pomyśl w czym mógłbyś pomóc swojej mamie.
4.„Sprzątamy” – zabawa ruchowa z kolorowymi gąbkami i chustą lub kocykiem.
Przygotuj dużą chustę, kawałek materiału lub jakiś kocyk oraz kilka gąbek np. do mycia naczyń. Zaproś mamę lub tatę do wspólnej zabawy:
– stańcie naprzeciwko siebie łapiąc chustkę za rogi, wrzućcie na nią gąbki i falujcie chustą tak, aby gąbki nie wypadły poza nią,
– wykonujcie:
przysiady z gąbką w dłoni,
skłony po gąbkę,
przekładajcie gąbkęz ręki do ręki, raz pod jedną nogą razpod drugą nogą,
spróbujcie ułożyć gąbkę na stopie i podrzucajcie ją do góry,
podskakujcie obunóż z gąbką między kolanami,
pomyślcie, jakie ćwiczenia możecie jeszcze wykonać?
5.„Serduszko dla mamy” –zabawa plastycznarozwijająca grafomotorykę.
Przygotuj: kartkę z bloku, ołówek, gąbkę do mycia naczyń, czerwoną farbę, miseczkę z wodą.
Poproś rodziców, aby na kartce z bloku narysowali Ci jak największe serce. Teraz spróbuj kilka razy rysować serduszko wodząc po jego konturach paluszkiem.
Weź gąbkę, umocz ją w czerwonej farbie i spróbuj za pomocą gąbki zamalować całe serce.
6.RELIGIA:
Proszę Rodziców/Opiekunów o odczytanie polecenia i w miarę możliwości pomóc dziecku wykonać polecenia :
We wtorek obchodziliśmy Dzień Mamy –
- Pomódl się za swoją Mamę: zrób znak krzyża i jeśli potrafisz odmów Aniele Boży lub modlitwę Zdrowaś Maryjo – tak jak potrafisz, lub ucałuj krzyż lub święty obrazek lub różaniec.
- Okazujemy Mamusi miłość, gdy się za nią modlimy i pomagamy jej. Pan Jezus tez pomagał w pracach w domu. Zobacz co robi Pan Jezus, jak pomaga Maryi i Józefowi.
- Posłuchaj lub zaśpiewaj piosenkę: Gdy Pan Jezus był malutki
W przypadku pytań i wątpliwości proszę o kontakt mailowy: katechetkisosw@wp.pl