Branżowa Szkoła I stopnia klasa 2, 2a – Zajęcia Praktyczne
Temat: Wykonywanie prac związanych z utrzymaniem porządku i czystości w pomieszczeniach ogólnodostępnych.
Do obowiązków pracowników utrzymania czystości w pomieszczeniach ogólnodostępnych należy:
– zamiatanie i mycie holu głównego,
– drzwi wejściowych,
– odkurzanie mat wejściowych,
– zamiatanie oraz mycie schodów,
– czyszczenie wind,
– odkurzanie oraz mycie schodów i balustrad,
– czyszczenie wyposażenia meblowego np w holu lub na korytarzu,
– sprzątanie ogólnodostępnych sanitariatów,
– wynoszenie śmieci,
– mycie okien,
– mycie lamp,
– sprzątanie pomieszczeń rekreacyjnych i biurowych.
Zadanie do wykonania
Przypomnij sobie kolejność czynności porządkowych wykonywanych podczas sprzątania toalet ogólnodostępnych i nadaj tym poniżej prawidłową kolejność. Podpowiedź znajdziesz również w czerwonym podręczniku na stronie 137.
| Uzupełnienie pojemników z mydłem w płynie. | |
| Uzupełnienie ręczników papierowych | |
| Odmierzenie właściwej ilości detergentu i wlanie do wiaderka z wodą. | |
| Umycie szczotką wnętrze ubikacji i pisuaru, a następnie spuścić wodę. | |
| Opróżnienie wszystkich koszy na śmieci i założenie świeżych worków. | |
| Umycie podłogi mopem. | |
| Umycie rąk z nałożonymi rękawicami. | |
| Rozprowadzenie preparatu myjąco – dezynfekującego pod brzegiem muszli klozetowej. | |
| Rozpylenie odświeżacza powietrza. | |
| Dokładne mycie rąk i założenie gumowych rękawic. | |
| Zdjęcie rękawic i umycie rąk oraz zastosowanie kremu ochronnego. | |
| Umycie czerwoną ścierką ubikacji i pisuarów od zewnątrz. | |
| Zamoczenie niebieskiej ścierki w wiadrze z detergentem, wymycie luster, matury, umywalek, klamek oraz drzwi. |
Prawidłową kolejność wyślij na e – mail:
Aleksandra Kot – olamar@interia.eu
Jolanta Jyż – jolanta.jyz@interia.pl
Temat: Stosowanie środków czystości zgodnie z instrukcją.
Przeczytaj i przepisz do zeszytu.
Porady dotyczące bezpiecznego stosowania środków czystości
- ZAWSZE sprawdzaj etykiety stosowanych produktów i przestrzegaj instrukcji. Piktogramy (znaki) określające rodzaj zagrożenia wskazują, jakie szkody dla zdrowia lub środowiska może wywołać dany produkt. Etykiety zawierają także informacje ze wskazówkami postępowania w razie wypadku.
- Wybieraj detergenty przyjazne dla środowiska z oficjalnym oznakowaniem ekologicznym – na przykład oznakowaniem ekologicznym UE (EU Ecolabel) lub oznakowaniem ekologicznym Nordic ecolabel.
- Zawsze używaj środków czyszczących zgodnie z instrukcją. Niektóre produkty mogą wywoływać reakcje alergiczne i podrażnienie skóry i oczu. Na przykład środki udrożniające rury i środki do czyszczenia toalet mogą zawierać substancje żrące wywołujące poważne oparzenia skóry i uszkodzenie oczu. Środki do zmywarek, środki odkamieniające i środki do czyszczenia piekarnika mogą także wywołać poważny uszczerbek na zdrowiu, jeżeli nie są właściwie stosowane.
- Pamiętaj, aby przechowywać środki czyszczące poza zasięgiem dzieci lub zwierząt. Nie należy także mieszać różnych środków czyszczących ani zmieniać ich pojemnika do przechowywania zawartości.
Wejdź w poniższy link i zobacz przykładową instrukcję bhp środka czystości.
http://www.bhp.agh.edu.pl/fileadmin/_migrated/content_uploads/Instrukcja_bhp_srodki_czystosci_W1.doc
Temat: Obsługa sprzętu i urządzeń do prac porządkowych w pomieszczeniach ogólnodostępnych zgodnie z instrukcją i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy.
Podczas obsługi sprzętu używanego do prac porządkowych należy pamiętać o tym, że istnieje możliwość porażenia prądem elektrycznym. Aby uniknąć takiej sytuacji należy pamiętać o kilku zasadach:
– NIE WOLNO samemu dokonywać napraw jakichkolwiek urządzeń elektrycznych (tego typu pracami zajmują się pracownicy działu technicznego, którzy posiadają odpowiednie uprawnienia),
– NIE WOLNO przy wyjmowaniu wtyczki z gniazda ciągnąć za przewód zasilający,
– po pracy ZAWSZE należy wyłączyć z prądu wszystkie urządzenia elektryczne i zabezpieczyć je przed zalaniem wodą.
Zadanie do wykonania.
Przeczytaj zasady BHP obowiązujące podczas użytkowania odkurzacza, które znajdują w czerwonym podręczniku na stronie 150. Przepisz je do zeszytu. Następnie spróbuj wykonać ćwiczenie 5 ze strony 75 w czerwonych ćwiczeniach. POWODZENIA:)
Efektami swojej pracy pochwal się wysyłając je na e-mail
Aleksandra Kot – olamar@interia.eu
Jolanta Jyż – jolanta.jyz@interia.pl
W razie pytań i wątpliwości jesteśmy do Waszej dyspozycji. Możecie skontaktować się z nami przez messengera lub e-mail.