Branżowa Szkoła I stopnia klasa 3 BS – WOS

Temat: Gałęzie prawa wewnętrznego

Gałąź prawa jest to całokształt norm prawnych, ukształtowany w toku historycznego rozwoju. Powstają głównie pod wpływem specyfikacji życia, dlatego też gałęzie prawa są cały czas przybywa, wraz z rozwojem cywilizacyjnym i w związku z przybywaniem nowych dziedzin liczba ta rośnie. Każda gałąź prawa reguluje odrębny zakres stosunków społecznych.

Gałęzie prawa można podzielić na:

•prawo konstytucyjne (państwowe) – normuje kwestie dotyczące ustroju państwowego, określa kompetencje jego organów oraz prawa i obowiązki obywateli,
•prawo cywilne – normuje stosunki majątkowe i osobiste pomiędzy osobami prawnymi i fizycznymi,
•prawo rodzinne – normuje osobiste i majątkowe stosunki wynikające w rodzinach,
•prawo karne – określa jakie czyny są przestępstwami, ustala zasady odpowiedzialności za takie czyny oraz kary, jakie grożą za ich popełnienie,
•prawo pracy – reguluje stosunki pracy między pracodawcami a pracownikami oraz problemy związane z pracą, 
•prawo administracyjne – reguluje funkcjonowanie i organizację organów administracji publicznej, 
•prawo finansowe – określa zasady i formę gromadzenia dochodów przez państwo oraz sposób ich wydatkowania, 
•prawo gospodarcze – normuje stosunki majątkowe, osobiste między osobami fizycznymi i prawnymi, 
•prawo procesowe – składa się z trzech działów: prawo o ustroju sądów i prokuratury, prawo procesowe cywilne, prawo procesowe karne.

Karta pracy

Stanowienie i stosowanie prawa

1. Przyporządkuj wymienionym źródłom prawa w Polsce ich właściwe opisy. W tym celu wpisz odpowied­nie numery w wykropkowane miejsca.

A – ratyfikowana umowa międzynarodowa

B – akt prawa miejscowego

C – konstytucja

D – rozporządzenie

E – ustawa

1. Upoważnione do jego wydawania są organy samorządu terytorialnego oraz terenowe organy administracji rządowej; może mieć charakter przepisów wykonawczych lub porządkowych.

2. Ma charakter wykonawczy i jest wydawane na podstawie ustawowych uregulowań prawnych; jego istotę stanowi uszczegółowienie kwestii wykonania ustawy.

3. Porozumienie zawarte między dwoma podmiotami prawa międzynarodowego, zatwierdzone poprzez ustawę, referendum lub podpis prezydenta.

4. Akt o najwyższej mocy w systemie prawa i hierarchii aktów prawnych w państwie, opisujący prawa i obo­wiązki obywateli, a także zasady ustrojowe kraju oraz sposób powoływania i kompetencje najważniejszych organów państwowych.

5. Akt prawny obowiązujący powszechnie, uchwalany przez organy władzy ustawodawczej; reguluje najistot­niejsze kwestie funkcjonowania państwa i społeczeństwa.

A – . . . . . . . . . . . B – . . . . . . . . . . . C – . . . . . . . . . .D – . . . . . . . . . .E – . . . . . . . . . .

2. Dopisz do wymienionych opisów odpowiadające im nazwy obszarów prawa.

A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – wyznacza zasady postępowania przed organami wymiaru sprawiedliwości lub administracji publicznej.

B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – jego podmiotami są państwa, organizacje międzynarodowe lub obywatele różnych państw.

C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – określa organizację i sposób funkcjonowania państwa, a jego celem jest ochrona interesów społecznych i państwowych.

D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – jego podmiotem są osoby fizyczne i prawne oraz instytucje działające na terenie jednego państwa.

E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . – składają się na nie normy regulujące określone obowiązki, zakazy lub nakazy,
a także sankcje grożące za ich nieprzestrzeganie.

3. Uszereguj wymienione etapy działalności prawnej w kolejności, w której powinny być wykonywane. W tym celu wstaw w kratki numery od 1 do 7.

	egzekucja
	kwalifikacja prawna stanu faktycznego
	ustalenie prawdy
	rozstrzygnięcie
	określenie stanu faktycznego
	wskazanie przepisów odnoszących się do stanu faktycznego
	uwzględnienie wszelkich dowodów

4. Określ, do jakiego problemu życia społeczno-politycznego kraju odnosi się karykatura ze s. 67 podręcznika.

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………….