Szkoła podstawowa klasa 4 – Język angielski

Topic: Progress Check 2 – powtórzenie i utrwalenie materiału z modułu 2- słownictwo: członkowie rodziny, zwierzęta domowe, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, czasownik have got.

Zadanie 1 Połącz w pary

1. mum                              a)  sister
2. grandma                        b)  dad
3. uncle                             c)   husband
4. brother                          d)  daughter
5. wife                               e)  aunt
6. son                                 f)  granddad

Zadanie 2 Spójrz na obrazek i zakreśl poprawne słówko.

Zadanie 3 Spójrz na obrazki i zaznacz poprawne słówko.

Zadanie 4 Napisz liczbę mnogą podanych rzeczowników

1. child ______________
2. box _______________
3. toy ________________
4. baby _______________
5. class _______________
6. man ________________
7. watch _______________
8. girl _________________

Zadanie 5 Przeczytaj tekst i zaznacz czy zdanie jest prawdziwe (P), czy fałszywe (F)

Zadanie 6 Połącz znaczenie słów

frog                           motyl
parrot                        pies
dog                            żaba
cat                             papuga
butterfly                    ryba
fish                            pingwin
rabbit                        kot
penguin                     królik

Zadanie 7 Wstaw czasownik have got  / haven’t got lub has got / hasn’t got

1. Jane ___________ two brothers.
2. Henry and Tom _________ a sister. ( – )
3. We ___________ a pet.
4. I ____________ long brown hair.
5. He ___________ a dog. ( – )
6. ________ David _____ any cousins?