Klasa 5-6b Klasa 6a-7-8

Szkoła Podstawowa klasa 6 – Biologia

Temat: Budowa, występowanie i znaczenie skorupiaków.

Proszę do zeszytu przepisać temat lekcji, zapoznać się z jej treścią (nie przepisywać) i wykonać w zeszycie zadanie. Dziękuję.

Większość skorupiaków żyje w wodzie, zarówno w słonej jak i w słodkiej. Tylko nieliczne  można spotkać na lądzie i to w miejscach zacienionych i bardzo wilgotnych. Skorupiaki poruszają się krocząc lub pływając w toni wodnej. Niektóre z nich prowadzą osiadły tryb życia. Większość skorupiaków to zwierzęta wszystkożerne.

Duża część skorupiaków ma twardy pancerz ochronny, ciało podzielone na głowotułów i odwłok (tylna część ciała), mają dwie pary czułków i pięć par odnóży krocznych.

Podręcznik Nowa Era, klasa 6 sp. Str. 56.

Znaczenie skorupiaków dla przyrody:

– stanowią pokarm dla innych zwierząt np. dla pingwinów, fok i wielorybów,

– uczestniczą w oczyszczaniu się wód,

– tworzą układy symbiotyczne z innymi zwierzętami tj. związki, które obu zwierzętom przynoszą korzyści np. jeden zapewnia miejsce zamieszkania, a drugi ochronę przed drapieżcami.

Znaczenie skorupiaków dla człowieka:

– składnik pożywienia np. raki, homary, krewetki,

– pokarm dla ryb akwariowych.

Zadanie do zeszytu:

Przeczytaj poniższe zdania, a następnie wskaż te, które dotyczą skorupiaków.

Related posts

Leave a Comment

Skip to content